O
ano letivo de 2013 já iniciou em algumas escolas e com ele a preocupação de pais
e educadores em relação ao aprendizado dos aprendestes (alunos) no que se
refere às dificuldades no aprendizado. O aprendente passa o ano inteiro estudando
em boas escolas, bons educadores, porém, não tem êxito no desenvolvimento
intelectual, isso ocorre por diversos motivos e por não entender os pais e educadores
acabam se desesperando, por este motivo nosso blog irá esclarecer algumas duvidas e também orienta-los sobre as dificuldade que poderá ser
enfrentada por crianças e adolescentes e tais dificuldade necessita de um
acompanhamento psicopedagógico.
Para
que os leitores entenda melhor relataremos um pouco sobre a atuação de um
Psicopedagogo. É uma profissional que atua em diversas áreas da educação, do
trabalho e até mesmo da saúde de uma pessoa. Em cada um desses setores a psicopedagoga tem
uma função distinta, como exemplo na escola atuando na parte de coordenação pedagógica,
orientadora dos estudantes e até mesmo dos professores.
A psicopedagoga tem o papel fundamental de analisar as causas que
fazem com que os alunos tenham problemas na aprendizagem. Analisar essas causas
e propõe soluções para que os alunos possam superar os obstáculos e aprender
normalmente. A analise é feita individualmente como cada criança até
identificar qual é o problema de aprendizagem dela. A partir daí ela vai
desenvolver atividades e soluções para poder sanar ou amenizar essa
dificuldade. Cada criança tem uma atenção especial.
Tal profissional também
tem o poder e a função de interferir nos métodos de ensino dos professores.
Caso a psicopedagoga veja que o problema não é o aluno, mas a metodologia
aplicada, a mesma vai atuar com a professora para identificar os problemas e
assim encontrar soluções. Também
pode atuar na área da saúde, diagnosticando, orientando e fornecendo
atendimento e tratamento para as dificuldades de aprendizagem. Não é preciso
recorrer apenas à escola na hora de sanar as dificuldades de aprendizagem, as
mães podem lançar mão de outros artifícios como contratar o serviço de uma psicopedagoga
para auxiliar o aluno.
As maiores dificuldades que as crianças
podem ter e que podem ser sanadas com a ajuda de uma psicopedagoga poderão ser
problemas como, por exemplo, tentar se expressar com a palavra escrita já que a
velocidade das informações é muito alta ou até mesmo problemas para escrever
sentenças que façam sentido. Os métodos de diagnósticos da psicopedagoga são
variados e vão de encontro a levantar todos os problemas do aluno. Geralmente é
feito o uso de técnicas lúdicas para que o aluno se sinta mais a vontade e
assim possa se expressar melhor.
De acordo com a Psicopedagoga Maria de
Jesus Castro as dificuldades mais
comuns, além da dislexia são: a disgrafia, discalculia, dislalia, disortografia
e o TDAH ( transtorno de déficit de atenção e hiperatividade). O aluno que
possui alguma dessas dificuldades na hora de aprender acaba sendo motivo de
chacota e rejeição por parte dos colegas.
Veja como identificar cada dificuldade:
Dislexia é
a dificuldade que a criança tem, principalmente na leitura, o que impede que
ela fale a própria língua fluentemente. Ela faz a troca ou omite as letras e até mesmo
inverte sílabas e lê lentamente. Ainda não se sabe as causas da dislexia, mas
cientistas apontam fatores genéticos como à causa.
A disgrafia pode estar associada à dislexia, já que
alunos que encontram problemas na fala acabam por ter dificuldade na escrita
também. Outro fator é o de que o aluno escreve de forma ilegível ou
desorganizada ao produzir um texto.
Já a discalculia diz respeito à dificuldade que o aluno tem em
fazer cálculo e trabalhar com números; geralmente a criança não sabe
identificar, nem usar os sinais das quatro operações; não entendem enunciado
dos problemas nem a sequência lógica. É um dos problemas mais sérios, porém
ainda é o mais desconhecido.
A dislalia é a dificuldade que a criança tem quando fala, ou
seja, ela pronuncia de forma errada as palavras, troca fonemas e a fala acaba tornando-se confusa e
incompreensível. A maior parte das crianças que possui essa dificuldade é
devido a problemas no palato, flacidez na língua ou lábio leporino.
A criança que tem disortografia
apresenta uma dificuldade na escrita, o que pode ser consequência da dislexia.
As principais características são a desmotivação para escrever, separação ou
aglutinação indevida das palavras e falta de compreensão do uso dos sinais de
pontuação e acentuação.
E por ultimo o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, mais conhecido
como TDAH. Ele é um problema de ordem neurológica, juntamente com inquietude,
desatenção, falta de concentração e impulsividade, esses diagnósticos só devem
ser feitos por profissionais capacitados para a criança não ser rotulada
erroneamente.
Então, o nosso blog deixa a alerta aos
pais e aos professores se seus filhos ou alunos apresentarem alguns desses
sintomas procure um profissional que ele estará habito a ajudar seu filho a ter
êxito no aprendizado.
Sem comentários:
Enviar um comentário